Conform unor statistici ale Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului, intre anii 1994-2003, numarul elevilor din Romania implicati in studiul limbii engleze a crescut cu 60% iar numarul elevilor implicati in studiul limbii franceze a scazut cu 5%.O evolutie similara a inregistrat si numarul profesorilor romani de limba engleza, respectiv de limba franceza.
De mentionat ca, in anul 1993, numarul elevilor implicati in studiul limbii franceze era cu aproximativ 50% mai mare decat numarul celor care studiau limba engleza, motiv esential pentru care Romania a devenit atunci membra a
comunitatii statelor francofone („Francophonie”)…
Intre timp insa, interesul romanilor pentru limba engleza a crescut considerabil, din diferite cauze…Un studiu pe aceasta tema ar fi deci necesar…